Resumen
El desarrollo de los estudios interculturales en China tiene casi 40 años de historia, estos han tenido influencias de distintas investigaciones provenientes de occidente, tanto en el plano estilístico y de estructuración del discurso como a nivel teórico. Desde entonces diferentes disciplinas se han introducido, las más conocidas son la comunicación intercultural, basada en estudios de las lenguas extranjeras; y la communicación intercultural, basada en estudios de la comunicación. Este artículo a través de una revisión documental, analiza las características de los estudios interculturales y las causas de estas dos vertientes, presentando la situación actual y su desarrollo en China. Analizando también un estudio de caso: la Academia Nacional de Artes Teatrales Chinas.
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